Обеспечение учащегося учебниками

Учебник написан преподавателями химического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова и продолжает курс химии, изложенный в учебниках "Химия. 8 класс" и "Химия. 9 класс" данного авторского коллектива. Учебник предназначен для изучения химии на углублённом уровне.
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.
Рекомендовано Министерством просвещения РФ.

Учебник "Биология" для 10 класса полностью соответствует углубленному уровню содержания образования в старшей школе и совместно с учебником "Биология" для 11 класса преемственно завершает линию УМК "Линия жизни" для 5―9 классов, разработанную авторским коллективом под руководством В. В. Пасечника. Учебник реализует естественнонаучный профиль и создан для медицинских классов, соответствует примерной образовательной программе и базисному учебному плану по биологии, требованиям ФГОС, а также авторской рабочей программе. Общий подход к структуре содержания отражает логику построения курса в соответствии с современными представлениями биологической науки об уровневой организации живой материи, на каждом из которых проявляются основные жизненные свойства. Разнообразие заданий, деятельностный блок "Моя лаборатория" позволяют отрабатывать широкий спектр необходимых умений и компетенций. Обучение по данному учебнику поможет ученикам: • узнать о роли биологии в формировании современной научной картины мира и её влияние на развитие медицины (рубрика "Шаги в медицину"); • получить целостное представление о таких уровнях организации жизни, как молекулярный, клеточный и организменный; • подготовиться к сдаче ЕГЭ (рубрика "Шаги к успеху"); • определить свои интересы и склонности в области биологии и медицины; • применить полученные теоретические знания по биологии на практике; • попробовать себя в исследовательской и проектной деятельности; • получить информацию о связанных с современной биологией и медициной профессиях и их месте на рынке труда; • задуматься об экологических последствиях антропогенной деятельности и о том, каким образом возможно предотвращения её негативного влияния на организмы.

Учебник предназначен для изучения предмета "Биология" в 10-м классе на профильном уровне. В нем содержатся сведения об основных биологических системах - клетке и организме. Материал учебника раскрывает содержание биологических знаний, необходимых для формирования представлений о структурно-функциональной организации живого на молекулярно-генетическом, органоидно-клеточном и организменном уровнях. Многочисленные иллюстрации, а также схемы, вопросы и задания делают материал учебника более наглядным, а текст доступным для понимания. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования и пособием «Основы безопасности жизнедеятельности. Примерные рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией С. Н. Егорова. 10—11 классы».
Учебник, построенный по модульному принципу, содержит важнейшие правила поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях (техногенного, природного и социального происхождения), которые могут возникнуть в повседневной жизни. Учебник также содержит разделы, посвящённые здоровью и здоровому образу жизни, оказанию первой помощи при различных несчастных случаях.
Большое внимание уделяется обороне государства и подготовке юношей-старшеклассников к службе в Вооружённых Силах Российской Федерации.

Учебное пособие по русскому языку для 10—11 классов создано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования.
Данное пособие продолжает линию УМК Рыбченковой Л. М. (5-9) на старшей ступени образования.
Особенностью учебного пособия является направленность обучения на взаимосвязанное овладение языковой, коммуникативной и информационной компетенциями. При таком подходе каждый урок русского языка становится не только уроком овладения знаниями о системе языка, языковыми умениями и навыками, но и уроком развития речи учащихся, уроком формирования метапредметных умений и способов деятельности.

В данном учебнике завершается развитие основных идей курса алгебры 7-9 классов авторов Ю. М. Колягина и др. Элементарные функции изучаются в 10 классе классическими элементарными методами без привлечения производной; числовая линия и линия преобразований развиваются параллельно с функциональной; начала математического анализа рассматриваются в 11 классе. Система упражнений представлена на трёх уровнях сложности. Задачи повышенной трудности в конце учебника содержат богатый материал для подготовки в вузы с повышенными требованиями по математике.
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации.

Учебник позволяет обеспечить вариативность обучения благодаря не только системе условных обозначений, но и хорошо подобранной системе задач, включающей типовые задачи к каждому параграфу, дополнительные задачи к главе и задачи повышенной трудности.

Пособие разработано в соответствии с требованиями к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования Федерального государственного образовательного стандарта средного общего образования, рабочей программой «Физическая культура. Предметная линия учебников В.И. Ляха. 10–11 классы» и направлено на достижение учащимися личностных, метапредметных и предметных результатов по физической культуре.
В книгу включены теоретические сведения о психофизических особенностях учащихся 10–11 классов, о планировании и учебно-воспитательном процессе, методические рекомендации по преподаванию лёгкой атлетики, гимнастики, баскетбола, волейбола, лыжной подготовки, атлетической гимнастики, скейтборда.
Содержание пособия корреспондируется с учебником В.И.Ляха «Физическая культура. 10–11 классы» (М.: Просвещение, 2014).

Настоящая книга является переработанным в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования вариантом широко известного учебника Б.А. Воронцова - Вельяминова "Астрономия. 11 класс". В нем сохранена классическая структура изложения учебного материала, большое внимание уделено современному состоянию науки. Учтены новые устоявшиеся данные по исследованию небесных тел с космических аппаратов и современных крупных наземных и космических телескопов.
Учебник образует завершенную предметную линию и предназначен для изучения астрономии на базовом уровне.
Допущено Министерством просвещения РФ.
10-е издание, стереотипное.
Подробнее: https://www.labirint.ru/books/710684/

Учебник разработан в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 21.09.2022 № 858 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных и допущенных к использованию в общеобразовательном процессе и имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательных учреждениях, на 2023-2024 учебный год»

Учебник разработан в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 21.09.2022 № 858 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных и допущенных к использованию в общеобразовательном процессе и имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательных учреждениях, на 2023-2024 учебный год»

Учебник разработан в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 21.09.2022 № 858 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных и допущенных к использованию в общеобразовательном процессе и имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательных учреждениях, на 2023-2024 учебный год»

Учебник разработан в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 21.09.2022 № 858 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных и допущенных к использованию в общеобразовательном процессе и имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательных учреждениях, на 2023-2024 учебный год»